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人教PEP五年級英語下冊《Unit1_B_Read_and_write名師精品教案》

教材版本:PEP小學英語五年級下冊第一單元

課題Unit 1 My day課型復習課

內容Part B Read and write Let’s

check-Give answers about yourself

Let’s wrap it up

Part C Story time

主備人

復備

教師

一、課程標準

1.能聽懂簡單的配圖小故事;

2.能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文,并養成按意群閱讀的習慣;

3.能在老師的幫助和圖片的提示下描述或講述簡單的小故事;

4.能根據圖片、詞語或例句的提示,寫出簡短的語句。

二、教材解析

Read and write: (1) 以短文篇章的形式呈現本單元所學重點內容,通過理解判斷題,檢測學生對本單元活動詞組,頻率副詞的掌握情況;(2) 讓學生通過給Robinson寫回信的方式,檢測學生對本單元所學重點句型的熟練運用情況。Let’s wrap it up: 區別理解記憶不同動詞在不同活動詞組中的搭配使用習慣。Let’s check-Give answers about yourself: 要求學生結合自己周末的實際活動安排補全句子,準確書寫。

Story time:以趣味小故事的方式呈現本單元的話題要點,讓學生在輕松愉悅的氛圍中鞏固本單元所學內容。

三、目標預設

1.能按意群朗讀“Robin’s play”;

2.能完成“Read and write”部分的兩道練習題;

3.能根據范例提示,小組合作完成“Let’s wrap it up”環節的表格填空;

4.能根據實際情況完成Let’s check-Give answers about yourself,補全句子,準確書寫;

5.能在小組合作中完成“Story time”的故事講述。

四、重難點預設

重點:1. 按意群朗讀“Robin’s play”;

2.能運用句型“I always/ usually/ often/ sometimes …”完成給Robinson的

第1頁

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