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2012-2013新老師英語學期教學反思

英語教學反思

2012-2013新教師教學學年反思

我從第一次走上講臺初為人師到現在,已經一個學期了。回首這一個學期的工作實踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。我不禁好好地回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……這個學期我擔任c1202和c1204兩個班的英語教學工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助,而我本人也倍加努力,本學期我的各項工作都有條不紊的開展。

我很喜歡學生,因為他們是那樣的天真純潔,在他們的眼睛里我看到了自己的價值。一學期,我忙碌并快樂著,向著自己追求的目標努力。以下是我對本學期工作的總結:

一、思想認識方面:

在這個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。一學期來,本人利用業余時間認真學習有關教育教學法規,學校教學常規細則,認真領會文件精神,加強學習業務。積極努力提高自己的政治水平和業務水平,服從學校的各項工作安排。同時我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度,處理好學校工作與家務之間的關系。在工作方面能夠團結同事,熱心幫助同事;教育目的明確,態度端正,工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表。

二、教學工作:

1、在備課的過程中我認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況來考慮問題。平日里多向前輩請教,多向有經驗的教師學習。這學期我作了一節新教師匯報課,從接到任務的時候開始就積極準備,因為我在對自己說:只要努力就一定會做的更好,相信自己!正是由于這種積極的心態、自信心,我的公開課也順利完成了。

2、重視課堂45分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的45分鐘,在教學的過程中盡量做到內容豐富充實,教態自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學生的反應,及時解答學生提出的問題,注意加強和學生的交流,以提高學生學習的積極性。此外,我堅持每節英語課讓學生作英語口語短文練習。

3、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的成績較差的學我主要是增強他們的自信心,提高他們的學習積極性。

4、多聽不同老師的課,多向有經驗的教師請教。身教勝于言教,教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧,值得我認真用心學習和領會。聽有經驗的教師的課,我次次都有不同的領悟,都能收獲到很多東西,經常有“聽君一節課,勝思一整天”之感。

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