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2001年4月份上海市自學考試護理教育學試卷及參考答案(護理學專業

2001年4月份上海市自學考試護理教育學試卷及答案

2001年4月份上海市自學考試護理教育學試卷及答案 18

課程代碼:03005

一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分,共20分)

1.我國第一所護士學校成立于( )。 A.廣州 B.上海 C.福州

D.北京

2.按課程的側重點放在認識的主體上還是客體上來構建課程,可將課程分為( )。 A.學科課程和經驗課程

B.學科課程和核心課程 C.公共基礎課程和專業基礎課程 D.公共基礎課程和專業課程 3.學科課程的缺點是( )。 A.分科過細

B.缺乏系統性和連貫性 C.有很大的偶然性和隨機性 D.與學習者實際生活聯系緊密 4.綜合性護理課程可采用不同的方法進行綜合,下列哪項除外?( ) A.論證法

B.操作法 C.以問題為中心的綜合性課程 D.以教材為中心 5.行為目標模式的創建人是( )。

A.捷克的教育家夸美紐斯 B.德國的赫爾巴特

C.美國的Palphw Tyler

D.法國的Ludwing Van Bertalanffy 6.有關課程改革研究的敘述中,下列哪項有誤( )。 A.研究課程變化與革新的原因 B.研究課程改革的過程 C.研究課程改革的結果 D.研究課程改革的標準 7.以下哪項不是課程設置常見模式的是( )。

A.系統模式 B.綜合模式

C.過程模式

D.行為目標模式 8.下列哪項不是講授法的缺點( )。 A.不能照顧個別學生的需要

B.學生的注意力逐漸減弱

C.給學生一個對方能建立的框架 D.講授的速度不一定適合所有的學生 9.下列關于小組教學法存在問題的敘述中,錯誤的是( )。

A.出現爭執的場面 B.出現個別活躍學員

C.學生不愿參與

D.教師應多評論組內成員,使小組產生活力 10.據認知理論,護理教師在講授新內容之前應( )。 A.解釋最基本的結構和原理 B.介紹護理學的發展史 C.自我介紹 D.介紹與新知識有關的新進展 11.合作學習理論認為,學習的管理者是( )。 A.家長

B.教師

C.學科專家

D.學習小組 12.臨床上將優秀護士作為帶教老師,使她成為學生的學習榜樣。這是應用了下列哪種教育理論(A.行為主義理論

B.認知理論

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。 )

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